В группе "Капельки" прошла "Неделя любимой книги".
Ребята принесли на выставку в детский сад свои любимые произведения, которые читают им родители дома, также нарисовали рисунки и сняли видео по сюжетам своих книг.
В группе дети познакомили всех ребят со своими любимыми книгами: рассматривали иллюстрации, рассказывали о персонажах, делились впечатлениями о сюжете и объясняли, почему именно эти произведения им особенно нравятся.

Совместное чтение любимой книги с родителями даёт дошкольнику целый комплекс важных развивающих и эмоциональных эффектов:

-развитие речи и родного языка;

-обогащение словарного запаса;

-освоение грамматических конструкций;

-улучшение произношения и интонации;

-формирование навыков связной речи (пересказ, обсуждение);

-интеллектуальное развитие;

-тренировка внимания и памяти (запоминание сюжета, персонажей);

-развитие логического мышления (анализ поступков героев, причинно‑следственных связей);

-стимуляция воображения и креативности (представление описанных сцен, придумывание продолжений);

-эмоциональное и социальное развитие;

-укрепление эмоциональной связи с родителями;

-развитие эмпатии (сопереживание героям, понимание чужих чувств);

-освоение социальных норм и ценностей через примеры из книги;

-формирование позитивного отношения к чтению;

-пробуждение интереса к познанию через текст;

-закладывание основы для самостоятельной читательской деятельности в школе;

-чтение перед сном помогает расслабиться и настроиться на отдых;

-умение концентрироваться на устной информации;

-понимание текста без опоры на визуальные подсказки (в отличие от мультфильмов);

-тренировка слуховой памяти и восприятия.

Таким образом, совместное чтение — это не просто развлечение, а инвестиция в комплексное развитие ребёнка: от речи и интеллекта до эмоциональной устойчивости и семейных отношений.